КРЮЧКОВА Алевтина Виталіївна

Про себе

    Я відповідальна, працелюбна, завжди доводжу почату справу до кінця. Умію працювати в наступних програмних продуктах: Microsoft Word, Microsoft Exel,KOMPAS-3D, SolidWorks, ANSYS, GeMMa-3D, T-FLEX. Володію сліпим десятипальцевим методом набору тексту. Маю досвід роботи контролера зборки холодильників у відділі контролю якості.Захоплююся розведенням кімнатних рослин.

Дитячі роки

    Народилася 28 лютого 1984 року у Кіровському районі м. Донецька. Я наймолодша в сім'ї, тому ніколи не була обділена увагою. Мої батьки Крючков Віталій Дмитрович 1951-го року народження, Крючкова Валентина Миколаївна 1954-го року народження і старший брат Крючков Андрій Віталійович 1977-го року народження завжди опікали мене. Завдяки чоловічому впливу з боку батька і брата у мене виник інтерес до техніки і рішучість в яких-небудь діях. А завдяки маминій мудрості навчилася цінувати все, що оточує мене, і відповідати за свої вчинки.
     З двох років я пішла в дитячий сад «Ялиночка», де нічим особливим не відрізнялася від інших дітей. У 1990 році моя сім'я переїхала до Ленінського району м. Донецька. Тоді я вступила до гурту бального танцю, організованого при ДК їм. ХХІ з'їзду. Проте, відвідуючи його трохи більше року, кинула. У 1991 році я вступила до художнього гуртка при цьому ж ДК, який відвідувала до 1994 року. Завжди любила квіти, тому і до цього дня захоплююся розведенням кімнатних рослин, яких у мене вже більше 45.

Шкільні роки

     У 1991 році я вступила до першого класу загальноосвітньої школи I-III ступенів №26. Відмінницею я не була, але і трійки за цей час не одержала жодної. У цій школі я провчилася з 01.09.91 по 31.05.95.
     У 1995 році, дізнавшись, що в нашому районі є спеціалізована школа, перейшла в експериментальну профільну школу №37. Там я вступила до 6 класу з художнім ухилом, де могла поєднувати навчання і заняття малюванням. Мої малюнки не раз відправлялися на міську виставку. В процесі навчання я тяжіла те до гуманітарних, то до точних наук. Вчилася я добре, хоча і були проблеми з уроками хімії, брала участь в шкільних олімпіадах по різних предметах. У 1999 році я закінчила 9 класів і одержала свідоцтво про проходження курсу підготовки по художньому мистецтву з відмінністю.
     Після закінчення дев'яти класів хотіла вступити до Донецького художнього училища, проте передумала. Я вирішила, що необхідно дістати вищу освіту, а займатися улюбленою справою завжди зможу у вільний час, і продовжила навчання в школі. У старших класах визначилася, що більше люблю точні науки, оскільки вважаю, що вивчити гуманітарні науки зможе будь-яка людина, а ось вивчення точних наук не кожному виявиться під силу.
     Восени 2000 року поступила на підготовчі курси до Донецького національного технічного університету. В той момент я ще не визначилася з майбутньою спеціальністю. У одному я була упевнена - це повинна бути спеціальність, де необхідний творчий підхід до вирішення задач. Так весною 2001 років я вступила в Донецький національний технічний університет на спеціальність «Технологія машинобудування» успішно пройшовши рейтингові випробування.

Навчення в університеті

    У перший рік навчання в університеті не проявляла особливого завзяття до вивчення предметів. Але я вирішила, що якщо хочеш чогось добитися в житті, то потрібно добиватися цього своїм розумом. Я стала уважніше підходити до вивчення предметів, брала участь в олімпіадах по дисциплінах: опір матеріалів, деталі машин. Разом з однокурсниками під керівництвом Ю.Ф. Косолапова готувала статті по математиці на тему «Елементи теорії випадкових величин».
     З 07.07.03 по 27.07.03 проходила учбову практику у ВПУ №67. Після закінчення практики одержала свідоцтво про присвоєння кваліфікаційного рівня токаря другого розряду.
     З 05.07.04 по 25.07.04 проходила технологічну практику на ВАТ «Гормаш», де познайомилася з реальним виробництвом, технологією виготовлення гірничошахтного устаткування. В цей час займалася НДРС (науково-дослідна робота студента) під керівництвом ст. викладача Голубова Н.В. на тему: «Дослідження геометричних параметрів глобоїдних черв'ячних передач». У даній темі було розглянуте питання про поліпшення конструкції глобоїдних черв'ячних передач, яка може забезпечити плавну, безшумну роботу і високу рівномірність обертання. По темі своєї роботи виступала на щорічній науково-технічній конференції, організованій кафедрою «Технологія машинобудування».
     З 01.07.05 по 01.08.05 проходила конструкторсько-технологічну практику на ВАТ «Норд». Там я ознайомилася з роботою конвейєра, технологічним процесом зборки холодильників. В процесі проходження практики я працювала в ВТК (відділ технічного контролю) контролером на різних етапах складки і тестування холодильників.
     У 2005 році, успішно склавши державні іспити, одержала спеціалізацію бакалавра і диплом з відміткою. Після вирішила продовжувати навчання в магістраті. За роки навчання в університеті я одержала не тільки знання по базових предметах, але і щось більше.
     В даний момент пишу магістерську роботу на тему: «Удосконалення обробки деталей з важкооброблюємих матеріалів із використанням ЄКО». Дана тема дуже актуальна, оскільки розкриває питання про перехід від обробки різанням до інших методів обробки. ЄКО дозволяє обробляти поверхні деталей у важкодоступних місцях, одержувати складні поверхні, які неможливо одержати обробкою різанням. Застосовуючи ЄКО можна не тільки одержати поверхні високої якості і з низькою шорсткістю, але і зміцнити поверхневий шар деталі. При цьому вона менш трудомістка і більш ефективна. Займаюся підготовкою статі по темі магістерської роботи для друку в науково-технічному журналі «Інженер». Мій науковий керівник - доцент Болтян Андрій Володимирович всіляко мені в цьому допомагає. Сподіваюся, що мої розробки знайдуть гідне застосування в промисловості.

Плани на майбутнє

    У університеті я отримала хорошу теоретичну базу знань, проте вважаю, що, не маючи практичних навиків роботи в реальному виробництві не можна називатися фахівцем в тій або іншій області. Тому після закінчення курсу і отримання диплома магістра продовжувати навчання в аспірантурі в мої плани не входить. Хочу досконало освоїти англійську мову. В найближчому майбутньому хочу дістати хорошу роботу, де на практиці застосовуватиму одержані знання і зможу повною мірою реалізувати свій потенціал, бути корисною суспільству. Потім планую дістати другу вищу освіту, пов'язану з економічною діяльністю, і по можливості відкрити своє власне підприємство.